RIO GRANDE DO SUL MANTÉM ESTABILIDADE NO IDEB 2023, MAS PERDE POSIÇÕES NO RANKING NACIONAL
O Rio Grande do Sul apresentou um desempenho estável no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) de 2023, mas perdeu posições no ranking nacional em comparação a outros estados. O índice, que avalia o desempenho dos alunos nas áreas de Língua Portuguesa e Matemática, além das taxas de aprovação escolar, mostrou que, apesar da manutenção das notas, o estado precisa avançar para se destacar no cenário educacional brasileiro.
Nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, o Rio Grande do Sul manteve a média de 6, o que o colocou na nona posição entre as unidades federativas, empatando com Mato Grosso e Alagoas. Esse resultado, embora estável, representa uma queda em relação à colocação anterior no ranking nacional. O Paraná liderou essa etapa com a nota 6,7, enquanto a média nacional foi de 6.
Nos Anos Finais do Ensino Fundamental, o estado também apresentou leve melhora na média, que subiu de 4,8 para 4,9. No entanto, essa melhora não foi suficiente para subir significativamente no ranking, ficando na 11ª posição. Em comparação, o Ceará, Paraná e Goiás lideraram com uma média de 5,5.
O Ensino Médio, que historicamente apresenta os maiores desafios, manteve a média de 4,2, o que colocou o Rio Grande do Sul na 10ª posição, uma queda em relação à edição anterior do Ideb. O desempenho dos alunos gaúchos nas provas do Saeb foi positivo, com uma média de 4,9, o que garantiu ao estado a quarta colocação nessa avaliação específica. No entanto, a taxa de aprovação, uma das piores do país, impactou negativamente a nota final do estado no Ideb.
O professor Gabriel Grabowski, doutor em Educação e docente da Universidade Feevale, destacou que os resultados do Ideb apontam para uma tendência de "pequena melhora" que, na realidade, reflete a recuperação de índices pré-pandemia. Ele ressalta que, embora haja sinais positivos, a melhoria poderia ter sido mais expressiva se os planos de educação nacional, estaduais e municipais tivessem sido cumpridos de forma mais rigorosa.
O Rio Grande do Sul, assim como o restante do Brasil, ainda enfrenta desafios significativos para alcançar as metas estabelecidas pelo Plano Nacional de Educação, que previa uma média de 6 para os Anos Iniciais, 5,5 para os Anos Finais e 5,2 para o Ensino Médio até 2024. O estado precisa intensificar os esforços para melhorar os indicadores, especialmente nas etapas mais avançadas da educação básica.
